Tracey es Decana del Colegio General y de Primer Año en la Universidad San Francisco de Quito, Ecuador. También es Profesora de Educación en los niveles de pregrado y maestría, y entre los cursos que recientemente ha impartido figuran: Evaluación de Pensamiento Crítico; Sentido y Significancia en la Planificación de Clases; El Cerebro y el Aprendizaje; Teorías de Aprendizaje; Dimensiones de Aprendizaje; Metodologías y Estratégicas de Enseñanza; Escritura Académica. También es la Directora de Capacitación del Centro de Desarrollo Educativo, y Directora de Educación del Grupo FARO, organizaciones no gubernamentales en el Ecuador que ofrecen capacitación a bajo costo a maestros de todo nivel.

Tracey recibió su doctorado (PhD) en Educación con su tesis en Neuroeducación / la Ciencia de Mente, Cerebro y Educación / Neurociencia Educacional (Capella University) en agosto 2008. Esta especialización enlaza neurociencia, psicología y educación a través de estudios existentes de neuroanatomía del pensamiento para potenciar el aprendizaje.

Tracey tiene su Maestría (Ed.M-Master’s of Education) de la Universidad de Harvard en Desarrollo Internacional, donde también ha cursado estudios en neurología y antropología cultural. Tracey tiene licenciaturas en Relaciones Internacionales (BA-Bachelor’s of Arts) y en Comunicaciones (BS-Bachelor’s of Science)de la Universidad de Boston, los dos títulos Magna Cum Laude con mención especial. Tracey es una consultora internacional y facilita talleres para neurocientíficos, educadores, empresas y familias sobre temas de lenguaje, desarrollo del cerebro, estilos de aprendizaje, pensamiento crítico y metodologías de enseñanza.

Ella ha trabajado con varios colegios alrededor del mundo, incluyendo talleres en Argentina, Colombia, Perú, Ecuador, Australia, Noruega, Alemania, Italia, Suiza, Inglaterra, Bélgica, los Países Bajos y Francia.

También se ha presentado en repetidas ocasiones en el Consejo Europeo de Colegios Internacionales (ECIS - European Council of International Schools), el Consejo de Colegios Extranjeros del Este Asiático (EARCOS - East Asia Regional Council of Overseas Schools), y La Asociación de Colegios Americanos de América Central, Colombia, el Caribe y México (The Tri Association)

Tracey es la autora de Living Languages: Multilingualism Across the Lifespan (2008); The Multilingual Mind: Questions By, for and About People Living With Many Languages (2003); and Raising Multilingual Children: Foreign Language Acquisition and Children (2001). Tracey es de Berkeley, California, y casada con tres hijos.